{"id":518,"date":"2015-04-11T13:14:00","date_gmt":"2015-04-11T13:14:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.papatyafunda.com\/?p=518"},"modified":"2020-09-24T23:30:03","modified_gmt":"2020-09-24T23:30:03","slug":"sait-gursoy-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.papatyafunda.com\/?p=518","title":{"rendered":"SA\u0130T G\u00dcRSOY"},"content":{"rendered":"\n

T\u00dcRK E\u011e\u0130T\u0130M S\u0130STEM\u0130NDEK\u0130 DE\u011e\u0130\u015e\u0130KL\u0130KLER<\/p>\n\n\n\n

Sait\u2008G\u00fcrsoy,\u2008bir\u2008numaral\u0131\u2008e\u011fitim\u2008dan\u0131\u015fman\u0131, harika bir baba, adam gibi adam. Kendisiyle uzun y\u0131llard\u0131r tan\u0131\u015f\u0131yoruz ve \u00e7ok seviyoruz. Papatya Dergimizin, nadide k\u00f6\u015fe yazarlar\u0131ndan, beraber e\u011fitim program\u0131 s\u00f6yle\u015fileri de yapm\u0131\u015ft\u0131k, herkesin sevdi\u011fi, takdir etti\u011fi, her kesime hitap edebilen, \u00e7al\u0131\u015fkan,\u2008pratik,\u2008zeki\u2008bir insan, hep g\u00fcler y\u00fcz\u00fc ve alt\u0131n kalbiyle, m\u00fctevazi duru\u015fuyla O\u2019nu tan\u0131yor ve \u00e7ok seviyoruz.<\/p>\n\n\n\n

Yo\u011fun program\u0131nda bize zaman ay\u0131rd\u0131 ve r\u00f6portaj serimizin ilkini ger\u00e7ekle\u015ftirdik. \u0130lk kez yapt\u0131\u011f\u0131 duyurular\u0131, \u00d6nce Vatan Gazetemizde yakalama \u015fans\u0131n\u0131z var, buyurun:<\/p>\n\n\n\n

Sabah Gazetesi E\u011fitim Yazar\u0131, Bilgi \u00dcniversitesi E\u011fitim Dan\u0131\u015fman\u0131 bir\u00e7ok televizyon programlar\u0131nda reyting rekorlar\u0131 k\u0131rarak t\u00fcm yurt i\u00e7i ve yurt d\u0131\u015f\u0131nda unutulmaz seminerlerin mimar\u0131 ustam Sait G\u00fcrsoy nas\u0131ls\u0131n\u0131z?<\/p>\n\n\n\n

Son y\u0131llardaki e\u011fitim de\u011fi\u015fikliklerini nas\u0131l de\u011ferlendiriyorsunuz? Bir kritik yapal\u0131m sizinle, epeydir  r\u00f6portaj yapamam\u0131\u015ft\u0131k, yo\u011fun temponuzda yakalad\u0131k sizi, te\u015fekk\u00fcr ederiz. 4+4+4, TEOG, LYS, YGS gibi s\u0131nav sistemleri illa olmal\u0131 m\u0131, bu s\u0131navlar kalkmal\u0131 m\u0131, kalkarsa nas\u0131l olmal\u0131? Dershaneler nas\u0131l bir yol izleyecek sizce?<\/p>\n\n\n\n

*Tabii, k\u0131saca T\u00fcrk e\u011fitimine bakt\u0131\u011f\u0131m\u0131zda ge\u00e7mi\u015fteki durum, \u015fu anki ve gelecekteki durum olarak \u00fc\u00e7 ayr\u0131 bazda de\u011ferlendirme \u015fans\u0131m\u0131z var. Ak Parti H\u00fck\u00fcmeti geldikten sonra, bug\u00fcne kadar yap\u0131lan Milli E\u011fitim’de bir\u00e7ok \u00e7al\u0131\u015fman\u0131n toplam\u0131n\u0131 \u00e7ok k\u0131sa s\u00fcrede ger\u00e7ekle\u015ftirmeye \u00e7al\u0131\u015ft\u0131. Ama burada kamuoyuna bakt\u0131\u011f\u0131n\u0131z zaman, bunu art\u0131 ve eksi olarak de\u011ferlendirebilirler ve herkesin fikrine sayg\u0131 duymakta da fayda var. Ama “Milli E\u011fitim \u00e7al\u0131\u015f\u0131yor mu, \u00e7al\u0131\u015f\u0131yor” c\u00fcmlesini kullanmam\u0131z son derece do\u011fald\u0131r. \u00dclkedeki en \u00f6nemli de\u011fi\u015fikliklerden biri 4+4+4 dedi\u011fimiz e\u011fitim sisteminde olmu\u015ftur. E\u011fitim 12 y\u0131ll\u0131k zorunlu e\u011fitim hale getirilmi\u015ftir, bunula birlikte \u00f6zellikle \u2018k\u0131z \u00f6\u011frencilerimizin okullu olmas\u0131 \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131\u2019 yap\u0131lm\u0131\u015ft\u0131r. Yine ilkokul, ortaokul, lise kriterleri yerine getirilmi\u015ftir. \u00c7ocuklar\u0131m\u0131z okul \u00f6ncesi e\u011fitimden sonra, ilkokul 4. s\u0131n\u0131fa kadar alm\u0131\u015flar, 5. s\u0131n\u0131ftan itibaren 8’e kadar, ortaokul olmu\u015f, bu arada se\u00e7meli derslerde \u2018ileride acaba ben nas\u0131l bir lisenin \u00f6\u011frencisi olabilirim\u2019, ya da bir ad\u0131m daha gidelim, \u2018ileride ben \u00fcniversiteye girerken nas\u0131l bir meslek se\u00e7meliyim\u2019 c\u00fcmlelerinin kar\u015f\u0131l\u0131\u011f\u0131n\u0131 al\u0131rlarken; liseye geldiklerinde bu defa l\u00fctfen ger\u00e7ek\u00e7i olarak se\u00e7tikleri derslerle birlikte (alanlar kald\u0131r\u0131lm\u0131\u015f) \u00f6\u011frenciler, \u00fcniversiteye haz\u0131rl\u0131k yapm\u0131\u015flard\u0131r. Tabii burada 4+4+4’e bakt\u0131\u011f\u0131m\u0131zda belki eksik y\u00f6nleri s\u00f6z konusu olabilir ama komplike bakt\u0131\u011f\u0131m\u0131z zaman, bence T\u00fcrkiye’nin e\u011fitim sisteminin bu bir art\u0131s\u0131d\u0131r. Zaten bu art\u0131lar k\u0131sa s\u00fcre\u00e7te g\u00f6r\u00fclemez.<\/p>\n\n\n\n

“\u00d6\u011frenciler ger\u00e7ek anlamda ders \u00e7al\u0131\u015fmal\u0131”<\/p>\n\n\n\n

*Bunun yan\u0131 s\u0131ra, TEOG liseye giri\u015f sistemine bakt\u0131\u011f\u0131m\u0131zda, \u00f6nce tek s\u0131nav, sonra \u00fcst \u00fcste \u00fc\u00e7 y\u0131l girilen s\u0131navlar getirilmi\u015f ancak, bunlar\u0131n e\u011fitim sistemimize uygun olmad\u0131\u011f\u0131 g\u00f6r\u00fclm\u00fc\u015ft\u00fcr. TEOG Say\u0131n Milli E\u011fitim Bakan\u0131 Nabi Avc\u0131’n\u0131n dedi\u011fi gibi, “Bir s\u0131nav de\u011fil, bir sistemdir”. \u00d6\u011frenci son s\u0131n\u0131ftaki derslerinden, ara s\u0131navlar\u0131ndan birine merkezi sistem olarak girer ve bu s\u0131navsal de\u011ferlendirmeler, 6, 7 ve 8. s\u0131n\u0131f\u0131n y\u0131l sonu ba\u015far\u0131 ortalamalar\u0131 al\u0131narak bir puan ortaya \u00e7\u0131kmaktad\u0131r. Bu da \u015fu anlama gelir, e\u011fer \u00f6\u011frenci son s\u0131n\u0131fta hakikaten okul derslerini \u00e7ok iyi \u00e7al\u0131\u015f\u0131rsa, dikkat ederse, neden ni.in ara\u015ft\u0131r\u0131rsa, hi\u00e7 bir yan e\u011fitim g\u00f6rmeden rahatl\u0131kla bu tip s\u0131navlarda ba\u015far\u0131 g\u00f6sterme \u015fans\u0131na sahiptir. <\/p>\n\n\n\n

“Meslek liseleri 4 y\u0131la giremezdi”<\/p>\n\n\n\n

*Bununla birlikte en \u00f6nemli hadise, \u00fcniversiteye giri\u015flerde kat say\u0131n\u0131n kald\u0131r\u0131lmas\u0131d\u0131r. Meslek ve \u0130mam Hatip Liseleri’ne getirilen kat say\u0131lar, T\u00fcrk Y\u00fcksek \u00d6\u011frenimi ‘nde bir yarad\u0131r. Biz daha \u00f6nce gen\u00e7lere, “siz meslek lisesinde ya da imam hatiplerde okuyorsan\u0131z, siz 4 y\u0131ll\u0131k \u00fcniversitelerde olamazs\u0131n\u0131z” diye k\u0131rm\u0131z\u0131 kart uzat\u0131yorduk, bence bu son derece haks\u0131zl\u0131kt\u0131r. \u00c7\u00fcnk\u00fc gen\u00e7lerin ve ailelerin kendilerine, ya\u015fam tarzlar\u0131na, \u00f6rf ve adetlerine, ekonomik tablolar\u0131na g\u00f6re se\u00e7ecekleri lise t\u00fcrleri ayr\u0131 ayr\u0131 olabilir. Lise t\u00fcrleri ne kadar ayr\u0131 olursa olsun, \u00fcniversiteye ba\u015fvururken \u00f6\u011frenciler aras\u0131 ayr\u0131m yap\u0131lmamal\u0131, bu katsay\u0131n\u0131n kald\u0131r\u0131lmas\u0131 ile birlikte son derece art\u0131 bir puan getirilmi\u015ftir ve ben bunu b\u00fct\u00fcn kalbimle destekliyorum.<\/p>\n\n\n\n

“Ba\u015f\u00f6rt\u00fcs\u00fc sorun olmamal\u0131”<\/p>\n\n\n\n

*Bunun yan\u0131nda bir ba\u015fka sorun da k\u0131zlar\u0131m\u0131z\u0131n ‘ba\u015f \u00f6rt\u00fcs\u00fc’ sorunudur. Ge\u00e7mi\u015f y\u0131llardan \u00e7ok iyi biliyorum, \u00fcniversitelerine giren k\u0131zlar\u0131m\u0131z okul giri\u015finde ba\u015f \u00f6rt\u00fclerinin \u00e7\u0131karmak zorundayd\u0131. Bence bir gencin giyimi ile de\u011fil, bilgisine g\u00f6re de\u011ferlendirme yap\u0131lmal\u0131d\u0131r. Gen\u00e7ler, etik alt yap\u0131s\u0131, ya\u015fam tarz\u0131, \u00f6rf adetlere g\u00f6re ya\u015fam s\u00fcrd\u00fcrebilirler, bu e\u011fitime engel olmamal\u0131.<\/p>\n\n\n\n

“K\u0131yafet serbestli\u011fi \u00f6nemli nokta”<\/p>\n\n\n\n

*Kamu binalar\u0131na ba\u015fta okullarda olmak \u00fczere, \u00f6\u011fretmenlere k\u0131yafet serbestli\u011fi getirilmi\u015ftir. \u00d6\u011fretmenler \u00f6zellikle ilkokul, orta okul ve liselerde istedikleri tarzda k\u0131yafetle \u00f6\u011frencilerin kar\u015f\u0131s\u0131na \u00e7\u0131karken,\u00f6\u011frencilere de bu hak art\u0131k verilmi\u015ftir. Bu g\u00fcn\u00fcm\u00fcz\u00fcn ya\u015fam tarz\u0131nda ve Say\u0131n Cumhurba\u015fkan\u0131 Recep Tayyip Erdo\u011fan’\u0131n ifadesine g\u00f6re, Yeni T\u00fcrkiye’nin \u00f6nemli noktalar\u0131ndan biri olacakt\u0131r, diye g\u00f6r\u00fcyorum.<\/p>\n\n\n\n

“Teknolojiyi iyi kullanmaya ba\u015flad\u0131k”<\/p>\n\n\n\n

*Burada e\u011fitimimize bakt\u0131\u011f\u0131m\u0131zda teknoloji son derece \u00f6nemli. Art\u0131k okullar\u0131m\u0131za teknoloji girmi\u015ftir. Bu teknolojiyi \u00f6\u011fretmenlerimiz ve \u00f6\u011frencilerimiz rahatl\u0131kla kullanmaktad\u0131r. \u00d6zellikle ‘Fatih Projesi’ ile birlikte okullar\u0131m\u0131za kurulan laboratuvarlar, bilgisayar odalar\u0131, projeksiyon g\u00f6sterimleri son derece ileri noktalara gelmi\u015ftir. \u00c7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131n bu \u00f6nemli \u00e7a\u011fda art\u0131 bir ad\u0131m atmalar\u0131n\u0131 sa\u011flamaktad\u0131r. Ayr\u0131ca, ailelerin ekonomik olarak c\u00fczdanlar\u0131 da d\u00fc\u015f\u00fcr\u00fclm\u00fc\u015ft\u00fcr. \u0130lkokuldan itibaren devlet liselerine kadar, \u00f6zel okullarda da ders kitaplar\u0131 \u00fccretsiz olmak \u00fczere bir \u00e7ok ara\u00e7 gerek defter ve kitap da\u011f\u0131t\u0131lmaktad\u0131r. Bu da devletin art\u0131lar\u0131ndan biridir.<\/p>\n\n\n\n

Sait Bey, \u00f6zel okullar\u0131n durumlar\u0131ndan bahseder misiniz?<\/p>\n\n\n\n

*\u00d6zel okullarda ayr\u0131 bir d\u00fcnya var. Bu y\u0131ldan itibaren \u00e7ok \u00f6nemli bir karar al\u0131nd\u0131. Ben de \u015fu \u015fekilde destekliyorum. Bu g\u00fcne kadar t\u00fcm h\u00fck\u00fcmetler dershaneleri kapatmak istediler ancak, dershanelere bu tarihe kadar bir kapat\u0131lacak uyar\u0131s\u0131 gelmemi\u015ftir. Haftan\u0131n be\u015f g\u00fcn\u00fc okul, hafta sonu iki g\u00fcn dershane, art\u0131 bazen \u00f6zel hocalar, \u00f6\u011frenciyi iki duvar aras\u0131na s\u0131k\u0131\u015ft\u0131r\u0131yor. Ve art\u0131k \u00f6\u011frencinin sosyal ya\u015fam diye bir olgusu kalm\u0131yor. \u00d6\u011frenci bunal\u0131ma girerken, aile ekonomik zorluk ya\u015f\u0131yor. Sosyal ya\u015fam\u0131 ya\u015fayamayan bir gencin problemli olarak hayata ad\u0131m att\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6r\u00fcyorduk. Cumhurba\u015fkan\u0131 Recep Tayyip Erdo\u011fan ald\u0131\u011f\u0131 bir karar ve dan\u0131\u015fmanlar\u0131yla yapt\u0131\u011f\u0131 isti\u015fare sonucunda dershaneleri bu y\u0131ldan itibaren kapat\u0131yor. Dershanelerin bu y\u0131l kapat\u0131lmas\u0131na y\u00f6nelikte, art\u0131k ‘Temel Lise’ ya da “Haz\u0131rl\u0131k Liseleri” ad\u0131 alt\u0131nda d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr\u00fclecek yeni bir sistem geliyor.<\/p>\n\n\n\n

Peki hocam bu sistem nas\u0131l olacak?<\/p>\n\n\n\n

*\u015e\u00f6yle, klasik Anadolu Lisesi diplomalar\u0131 verilecek, devlet \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131nda normal lise m\u00fcfredat\u0131 ile birlikte, \u00fcniversiteye haz\u0131rl\u0131k olarak \u00f6\u011frencilere hitap etmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131lacakt\u0131r. Yani k\u0131sacas\u0131, bu g\u00fcnden itibaren dershaneciler okulcu olmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131yor. 2000’e yak\u0131n dershanenin \u00f6zel okul ve lise ayr\u0131ca haz\u0131rl\u0131k liseleri olmas\u0131 ile birlikte kamuoyunda \u00f6zel okul say\u0131s\u0131 artacakt\u0131r. Burada pasta sabittir, yani \u00f6\u011frenci say\u0131s\u0131 azalacakt\u0131r. Bu da \u00f6zel okullar\u0131n kendilerini d\u00fczenlemelerine ve tedbir almalar\u0131n\u0131 sa\u011flayacakt\u0131r. \u00d6zel okullar \u00f6\u011frenciye sosyal ya\u015fam ba\u015far\u0131s\u0131 veren, Milli E\u011fitim ders m\u00fcfredat\u0131n\u0131 veren ve bununla akademik ba\u015far\u0131 yakalayabilen ve \u00f6\u011frenciyi s\u0131navlara haz\u0131rlayan kurumlar olacaklard\u0131r.<\/p>\n\n\n\n

Hocam Antalya\u2019da bir toplant\u0131 oldu, b\u00fct\u00fcn okullar ve  Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131 ve Milli E\u011fitim M\u00fcd\u00fcrl\u00fckleri ile beraber, cumartesi g\u00fcnleri de okullar\u0131n hizmet vermesi, ya da okul ders saatlerinin artt\u0131r\u0131larak et\u00fcd gibi haz\u0131rl\u0131k dersleri i\u015flenmesi ama\u00e7l\u0131 bir konu\u015fma ger\u00e7ekle\u015fti. Siz bunu nas\u0131l de\u011ferlendirirsiniz, sizce olmal\u0131 m\u0131d\u0131r?<\/p>\n\n\n\n

*Bu son derece \u00f6nemli bir olayd\u0131r. Zaten \u00f6zel okullar bununla ilgili bir \u00e7ok \u00e7al\u0131\u015fmalar yap\u0131yorlar. Ders saatlerinin hafta i\u00e7i 9’ar saate \u00e7\u0131kmas\u0131 ve \u00fcniversite baz\u0131nda hareket etmesi gibi \u00e7al\u0131\u015fmalar yap\u0131l\u0131yor. Bununla beraber Milli E\u011fitim okullar\u0131nda da uygulanacak belirli s\u00fcre\u00e7lerde et\u00fcd ad\u0131 alt\u0131nda \u00fcniversiteye haz\u0131rl\u0131k yap\u0131lacak. Bunu YGS ve LYS olarak ay\u0131rm\u0131\u015flar, cumartesi g\u00fcn\u00fc de e\u011fitim yap\u0131lacak. Okullar eskiye d\u00f6nm\u00fc\u015f, okul d\u00f6nemi 6 g\u00fcn olmu\u015ftur. Yaln\u0131zca 12. ve 8. s\u0131n\u0131flar de\u011fil, 11. ve 7. s\u0131n\u0131flar\u0131 da kapsayacak bir sistem gelecektir.<\/p>\n\n\n\n

“E\u011fer siz b\u00f6yle bir sistem getiriyorsan\u0131z, mesele bunun nas\u0131l uygulanaca\u011f\u0131d\u0131r”<\/p>\n\n\n\n

*Burada atlamamam\u0131z gereken \u015fey, devlet liselerine bu program\u0131 yapmak \u015fu anda olduk\u00e7a g\u00fc\u00e7. Devlet okullar\u0131na bu sistem nas\u0131l gelir ve buradaki gen\u00e7lerimiz bunlardan nas\u0131l yararlan\u0131r?  Benim g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fcm kadar\u0131yla bu y\u0131ldan itibaren, \u00f6n\u00fcm\u00fczdeki y\u0131l devlet liselerinde 12. s\u0131n\u0131flarda bir bo\u015falma olacak. Bununla ilgili olarak da Milli E\u011fitim’in liselerinde gerekli \u00e7al\u0131\u015fmalar yap\u0131lmas\u0131 gerekecek. Bu madden ve manen zor bir hadise. Nas\u0131l yap\u0131l\u0131r, nas\u0131l iyi yap\u0131l\u0131r bunu iyi d\u00fc\u015f\u00fcnmek laz\u0131m…<\/p>\n\n\n\n

Bir konudan da bahsedelim bunu da ilk kez sizinle kamuoyuna duyurmu\u015f oluyoruz. 600.000 mezun var. Acaba bu 600.000 mezun dershaneler kapand\u0131, okullar \u00f6\u011frencilerini kendileri s\u0131navlara haz\u0131rlarsa, bu \u00f6\u011frenciler nas\u0131l haz\u0131rl\u0131k yapacak?<\/p>\n\n\n\n

*Onlar i\u00e7in de halk evlerinde \u00e7al\u0131\u015fmalar yap\u0131laca\u011f\u0131 s\u00f6yleniliyor. Bunun nas\u0131l olaca\u011f\u0131n\u0131 ve nereye kadar gidece\u011fini bilemiyorum. Tahminim eyl\u00fcl ay\u0131nda aileler \u00e7ok mutlu olacak. Dershaneler kapand\u0131, aileden para \u00e7\u0131kmad\u0131! Fakat ekim sonu, kas\u0131m ba\u015f\u0131 gibi, \u00e7ocu\u011funun A okulundaki arkada\u015f\u0131 iyi bir e\u011fitim g\u00f6r\u00fcyorsa ve senin \u00e7ocu\u011fun iyi de\u011filse problemler olacakt\u0131r. \u015eubat ay\u0131nda biraz iti\u015f kak\u0131\u015f olacak, diye tahmin ediyorum. Ama bana g\u00f6re as\u0131l olumsuzluklar, adaylar \u00fcniversiteye yerle\u015fti\u011finde olacakt\u0131r. Bir sonraki y\u0131l\u0131n gen\u00e7leri, olumlu ya da olumsuz fikir edinebileceklerdir. \u00dcst yetkililer orta seviyeli ki\u015filerle oturup bu konuyu m\u00fcnazara etmelidir ki, sorun ikinci seneyi kapsamamal\u0131. Dershane yerine gelecek \u00e7al\u0131\u015fman\u0131n iyi olmas\u0131 laz\u0131m ki, gelen gideni aratmas\u0131n.<\/p>\n\n\n\n

Burslardan bahsedelim istiyorum, neler s\u00f6ylersiniz?<\/p>\n\n\n\n

*\u00d6zel okullarda te\u015fvik kurulu\u015flar\u0131 var. Devletteki 165.000 \u00f6\u011frenciye bu teklifle burs verildi. Bu sene 250.000 \u00f6\u011frenciye d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcl\u00fcyor. Ge\u00e7en sene yaln\u0131zca 1. s\u0131n\u0131fa ge\u00e7enler i\u00e7in te\u015fvik yap\u0131l\u0131yordu ve yakla\u015f\u0131k 2.000  ile 3.500 aras\u0131 bir rakamd\u0131. Bu sene 2.000 \u00f6\u011frenciye sunulacak, gen\u00e7lerin ve ailelerin bu konuda i\u015flemlerini erkenden yapmalar\u0131 gerekiyor. Bu b\u00fcy\u00fck bir rakam! \u00d6\u011frenciler yararlanmal\u0131lar.<\/p>\n\n\n\n

Sait Bey, Meslek Liseleri ile ilgili ne d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorsunuz? Sa\u011fl\u0131k Meslek Liselerine ve \u0130mam hatiplere \u00e7ok fazla talep oluyor. Fen Liselerinin biraz daha geride kald\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6r\u00fcyoruz, bunu nas\u0131l de\u011ferlendiriyorsunuz?<\/p>\n\n\n\n

*H\u00fck\u00fcmetin ald\u0131\u011f\u0131 kararla Meslek Liseleri ya da \u0130mam Hatip Liseleri \u00fcniversitelere girerken, kat say\u0131lar\u0131 d\u00fc\u015f\u00fckt\u00fc. Bunlar\u0131n kat say\u0131lar\u0131 di\u011fer liselerle ayn\u0131 Anadolu ve Fen liseleri e\u015fit konuma getirildi\u011fi i\u00e7in tabi ki kamuoyundaki aileler bunlara y\u00f6neldi. Meslek lisesinin kolayl\u0131\u011f\u0131 \u015fu, koluna bir an \u00f6nce alt\u0131n bilezi\u011fini tak\u0131p, ailenin de durumu \u00e7ok iyi de\u011fil ise, gencin bir anda hayata at\u0131lmas\u0131d\u0131r.  \u0130mam Hatiplerin se\u00e7imi ise, ailelerin \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n bilin\u00e7li do\u011fru bir yerden dini e\u011fitimi almalar\u0131n\u0131 istedikleri i\u00e7in gidiliyor. Tabi ki burada bu okullarda \u00f6zellikle \u0130mam Hatiplerde b\u00fcy\u00fck talep olu\u015ftu.<\/p>\n\n\n\n

*Her \u015feyden \u00f6nce bildi\u011finiz gibi, Anadolu liseleri, Fen liseleri ve Yabanc\u0131 okullarda ortaokullar kald\u0131r\u0131lm\u0131\u015f direk liseden \u00f6\u011frenci al\u0131nmaktad\u0131r. Ancak \u0130mam Hatiplerde ortaokul a\u00e7\u0131ld\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in \u00e7ocuklar ortaokuldan liseye kadar, daha sonra do\u011fru dini bilgi almak i\u00e7in tercih edilmekte. Fen Liseleri ya da Sosyal Bilimler Lisesi’ne talep asl\u0131nda azalmam\u0131\u015ft\u0131r. Buralara \u00f6\u011frenciler yine y\u00fcksek puanlara girmektedir. Fakat son al\u0131nan karardan sonra bu liselerdeki \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z genel liselere girmi\u015f olduklar\u0131 i\u00e7in, diploma say\u0131lar\u0131nda azalma olacakt\u0131r. Bunu da kimse g\u00f6z ard\u0131 etmesin, yar\u0131n \u00f6b\u00fcr g\u00fcn hangi temel lise diplomas\u0131 \u015feklinde konu\u015fmu\u015f olaca\u011f\u0131z. De\u011fer olarak biri a\u015fa\u011f\u0131 inerken di\u011feri yukar\u0131 \u00e7\u0131km\u0131\u015f olacak.<\/p>\n\n\n\n

Meslek Liselerinin cazip taraflar\u0131ndan biri de 2 y\u0131ll\u0131k Y\u00fcksek Okullara girebilme ge\u00e7i\u015f haklar\u0131n\u0131n olmas\u0131yd\u0131. Bu konu hakk\u0131nda neler s\u00f6ylemek istersiniz?<\/p>\n\n\n\n

*Meslek Liselerinin iki y\u0131ll\u0131k s\u0131navs\u0131z ge\u00e7i\u015f hakk\u0131 s\u00f6z konusu. Fakat o y\u0131l mezun olursan\u0131z, bu b\u00fcy\u00fck avantajd\u0131r. Meslek Liselerimizdeki alt yap\u0131 hangi d\u00f6neme ait, ona bak\u0131lmas\u0131 gerekir. Devletimizin y\u00fcksekokullar\u0131ndaki alt yap\u0131 g\u00fcn\u00fcm\u00fcze mi uygulanm\u0131\u015f, buna bak\u0131lmal\u0131. Vak\u0131f \u00dcniversitelerinin daha geli\u015fmi\u015f oldu\u011funu g\u00f6r\u00fcyoruz. \u00d6\u011frenciler tam burslu ya da yar\u0131 burslu \u015feklinde, \u00f6ncelikle Vak\u0131f \u00dcniversitelerine gitmeyi tercih ediyor. Ya da durumu iyi olan ailelerin \u00e7ocuklar\u0131, bu okullar\u0131 tercih ediyor.<\/p>\n\n\n\n

“Sa\u011fl\u0131k liseleri bu g\u00fcne kadar temmuz ay\u0131nda hastaneler i\u00e7in \u00e7\u0131kan kararla herkes, Sa\u011fl\u0131k Meslek Liselerine gitmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131yordu fakat a\u011fustosta bir karar geldi, art\u0131k bu okullara tercih azald\u0131”<\/p>\n\n\n\n

Hocam siz bir duayensiniz, e\u011fitim dan\u0131\u015fmanl\u0131\u011f\u0131 konusunda \u00fczerinize de tan\u0131m\u0131yorum. Bu \u00f6zel okullarla ve ba\u015fka konularla ilgili konu\u015fmalar\u0131m\u0131za yine devam etmek isterim. Fakat ben \u015fimdi sizinle ilgili de \u00f6zel olarak konu\u015fmak istiyorum. Ben gazeteci oldu\u011fum i\u00e7in T\u00fcrkiye’nin her yerine gidiyorum. Hatta yurt d\u0131\u015f\u0131nda bile sizin hakk\u0131n\u0131zda kiminle konu\u015fsam ya sizi tan\u0131yor, ya da g\u00fcl\u00fcmseyerek ve gururla sizin \u00f6\u011frenciniz oldu\u011funu s\u00f6yl\u00fcyor. Pratik \u00e7\u00f6z\u00fcmler bulman\u0131z, insanlara yakla\u015f\u0131m\u0131n\u0131z, verdi\u011finiz seminerlerdeki anlat\u0131m\u0131n\u0131z, yani k\u0131saca \u00e7ok seviliyorsunuz hocam sizleri \u00e7ok seviyoruz. Nas\u0131l b\u00f6yle bir ileti\u015fim, sevgi yaratt\u0131n\u0131z?<\/p>\n\n\n\n

*Te\u015fekk\u00fcr ederim,\u2008Galatasaray okulunda bize verilen bir derste ba\u015flayan bir ya\u015fam felsefesidir bu bende,\u2008”Sizden biri bir \u015fey istendi\u011fi zaman, bana ne c\u00fcmlesini kullanmay\u0131n! E\u011fer siz yapam\u0131yorsan\u0131z, onu yapacak biri mutlaka vard\u0131r ve onunla diyalog kurdurun” ben bu ilke ile hareket ediyorum. 61 ya\u015f\u0131nday\u0131m ve konumum gere\u011fi gen\u00e7lere bir\u00e7ok konuda yard\u0131mc\u0131 oluyorum. Yani ya\u015fam\u0131m\u0131n tamam\u0131 \u00f6\u011frenci ve e\u011fitimler ile ge\u00e7iyor. Liseye giri\u015f, \u00fcniversiteye giri\u015f, okul se\u00e7imleri… 28 y\u0131ld\u0131r sabah gazetesinde yaz\u0131yorum. E\u011fer bir gazetenin genel yay\u0131n y\u00f6netmeni, sahibi de\u011fi\u015fiyorsa ve siz de\u011fi\u015fmiyorsan\u0131z, bu \u00e7ok \u00f6nemli bir hadisedir. Benim dedemle babam da gazeteci, gazetecilikte olay \u015fudur, kalemini satmayacaks\u0131n! \u0130kincisi de bir ki\u015finin aleyhinde bir \u015fey yaz\u0131ld\u0131ysa, ona dan\u0131\u015fmadan hareket etmeyeceksin!  Bas\u0131n taraf\u0131ndan buna dikkat ediyorum, fakat e\u011fitim a\u00e7\u0131s\u0131ndan sistem ve e\u011fitim her an de\u011fi\u015fir. Kendinizi yeniliyorsan\u0131z gen\u00e7lere de\u011fer veriyorsan\u0131z iyisinizdir.  Onlar\u0131n zihinleri \u00e7ok sa\u011flamd\u0131r, kim ne derse desin herkes \u015fu an gen\u00e7 ku\u015fa\u011fa ba\u011fl\u0131 hareket ediyor. Onlar\u0131n d\u00fcnyas\u0131na g\u00f6re hareket ediyorsan\u0131z o zaman bu i\u015fi y\u00fcr\u00fct\u00fcrs\u00fcn\u00fcz.<\/p>\n\n\n\n

“D\u00fcr\u00fcstl\u00fck \u00e7ok \u00f6nemli”<\/p>\n\n\n\n

*Bir ba\u015fka \u00f6nemli hususta d\u00fcr\u00fcst olmakt\u0131r. Yapamayaca\u011f\u0131n\u0131z bir i\u015fe kalk\u0131\u015fmamal\u0131s\u0131n\u0131z. Bir de dostlar\u0131n\u0131z\u0131 yaln\u0131zca mevkileri oldu\u011funda de\u011fil, her zaman dost olarak g\u00f6r\u00fcyorsan\u0131z ba\u015far\u0131l\u0131s\u0131n\u0131zd\u0131r. \u015eu d\u00f6nemde T\u00fcrkiye’de 100’\u00fcn \u00fczerinde Vak\u0131f \u00dcniversiteleri, odalar\u0131 , \u00d6zel Okul kurucular\u0131 var, tamam\u0131 benim dostum. Bir g\u00fcn bir \u015fey olsa ikiletmezler ben de iki elimde kanda olsa onlar\u0131n yard\u0131m\u0131na ko\u015far\u0131m. \u00d6l\u00fcm\u00fcn d\u0131\u015f\u0131nda her \u015fey ge\u00e7icidir…<\/p>\n\n\n\n

Son olarak gen\u00e7lere neler \u00f6nerirsiniz?<\/p>\n\n\n\n

*Gen\u00e7lerin biri orta sondad\u0131r, di\u011feri lise sondad\u0131r, di\u011feri \u00fcniversiteden mezundur. Orta sondakiler, TEOG\u2019a haz\u0131rlan\u0131r bu kas\u0131mda yap\u0131l\u0131r, \u00e7ok dar alanda yap\u0131lan bir s\u0131navd\u0131r. Bu y\u0131l ki sorular m\u00fcfredata uygundu ve bir zorlanma olmad\u0131, 4.500 tane b\u00fct\u00fcn sorular\u0131 yapan \u00f6\u011frencilerle kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131k. Bu ay da yap\u0131lacak s\u0131navda m\u00fcfredatlar\u0131 geni\u015f olacak, biraz daha bilgiye sahip olmalar\u0131 gerekecek, bu y\u00fczden eksiklerini daha iyi tamamlamal\u0131lar.<\/p>\n\n\n\n

*Liseliler LGS’de olumsuzluk ya\u015fayabilirler, bu \u00f6nemli de\u011fil, LYS var. \u0130yi olmad\u0131klar\u0131 konulara \u00e7al\u0131\u015fs\u0131nlar… \u00dcniversitelilerde hayata at\u0131lmal\u0131lar art\u0131k…<\/p>\n\n\n\n

\u00d6nce Vatan Gazetemiz i\u00e7in d\u00fc\u015f\u00fcnceleriniz nelerdir?<\/p>\n\n\n\n

Ho\u015f sohbetiniz ve \u00f6nemli bilgiler i\u00e7in \u00e7ok te\u015fekk\u00fcr ederim hocam tekrar g\u00f6r\u00fc\u015fmek \u00fczere…<\/p>\n\n\n\n

*\u00d6nce Vatan Gazetesi sizin \u00e7ok de\u011ferli baban\u0131z Abdullah Akosman\u2019\u0131n y\u0131llard\u0131r yapt\u0131\u011f\u0131 ger\u00e7ek bir gazetecilik s\u00f6z konusu. Bununla birlikte k\u0131z\u0131 olarak sizin devrede olman\u0131z e\u015finizin ve keza ailenizin gazeteci k\u00fclt\u00fcr\u00fc olmas\u0131 bu g\u00fczel \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 gerekti\u011fi gibi ortaya koyuyor. Bu aynen benim ailemdeki gibi ailece bas\u0131n\u0131n i\u00e7erisindesiniz. M\u00fcrekkebin kokusunu tatm\u0131\u015f gazetecilersiniz. Her ne kadar teknoloji ilerlemi\u015f olsa da, bu m\u00fcrekkep meselesi \u00e7ok \u00f6nemli. Ancak gazetenize bakt\u0131\u011f\u0131m\u0131z  zaman ilkeleri olan, g\u00fcvenilir ve ciddi i\u015fler ba\u015faran bir bas\u0131n kurulu\u015fu g\u00f6r\u00fcyoruz. Ayn\u0131 zamanda da iddial\u0131s\u0131n\u0131z. Bununla birlikte gazetenizin da\u011f\u0131t\u0131m\u0131 ile ilgili bir oturmu\u015fluk g\u00f6r\u00fcyorum. Gitti\u011fimiz yerlerde \u00d6nce Vatan Gazetesinin okundu\u011funu g\u00f6r\u00fcyorum, ayr\u0131ca hep birlikte okuyoruz. Bence okunulmas\u0131 gereken kaliteli bir gazete, sizleri kutluyorum. Ben de bu ho\u015f sohbet i\u00e7in, te\u015fekk\u00fcr ederim. Tekrar g\u00f6r\u00fc\u015fmek dile\u011fiyle…<\/p>\n\n\n\n

SA\u0130T G\u00dcRSOY K\u0130MD\u0130R?<\/p>\n\n\n\n

1954 y\u0131l\u0131nda do\u011fan Sait G\u00fcrsoy, ilk ve orta \u00f6\u011frenimini Galatasaray Lisesi\u2019nde tamamlam\u0131\u015f, ard\u0131ndan da Galatasaray Yabanc\u0131 Diller Y\u00fcksekokulu\u2019ndan mezun olmu\u015ftur.<\/p>\n\n\n\n

Ulusal radyo ve televizyon kanallar\u0131nda e\u011fitim programlar\u0131 yapan G\u00fcrsoy, \u0130stanbul Bilgi \u00dcniversitesi\u2019nde e\u011fitim dan\u0131\u015fmanl\u0131\u011f\u0131n\u0131n yan\u0131 s\u0131ra, Sabah Gazetesi\u2019nde e\u011fitim yazarl\u0131\u011f\u0131 yapmakta ve ayr\u0131ca, CNN T\u00fcrk\u2019te \u2018\u2019Ba\u015far\u0131ya Do\u011fru\u2019\u2019 adl\u0131 e\u011fitim program\u0131n\u0131 haz\u0131rlay\u0131p, sunmaktad\u0131r.<\/p>\n\n\n\n

Lise ve \u00fcniversiteye giri\u015f konular\u0131nda T\u00fcrkiye\u2019nin \u00f6nde gelen isimlerinden olan G\u00fcrsoy, 1987\u2019den g\u00fcn\u00fcm\u00fcze kadar yakla\u015f\u0131k 10 bin \u00fcniversite aday\u0131na \u00d6SYM\u2019nin yapt\u0131\u011f\u0131 puanlama ve yerle\u015ftirme hatalar\u0131n\u0131 bularak yard\u0131mc\u0131 olmu\u015f ve e\u011fitim d\u00fcnyam\u0131z\u0131n dikkatini \u00e7ekmi\u015ftir<\/p>\n\n\n\n